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近日，在山西运城的临猗县薛公村大闸蟹养殖基地内，水面泛着波光，这里产的大闸蟹“青壳、白肚、金爪、黄毛”，不仅个头大，而且膏黄饱满、肉质鲜美。黄河边养殖大闸蟹，创造新的致富门路，解决村民就业，给当地的农业发展提供新模式。

“这次活动我们从上海到杭州，再到金华，一路的感觉都非常好，尤其是婺台大学生音乐会，这是一个让两岸年轻人相互认识、相互融入的机会，相信通过这次活动可以增进彼此了解，未来可以相互学习，共同进步。”台北世新大学副校长李功勤说。

一是围绕国家生态安全屏障实施重大行动。健全山水林田湖草沙一体化保护和系统治理机制，做强做亮“中国山水工程”品牌，加快推进“三区四带”国家生态安全屏障建设。加大历史遗留废弃矿山生态修复治理，加强生产矿山生态修复监管。推进近岸海域生态保护修复，深入开展红树林保护修复行动。实施生态系统碳汇能力巩固提升行动。协同推进实施重要生态系统保护和修复重大工程，配合加强荒漠化综合防治和“三北”等重点生态工程建设。

塑造师德典范，引领学生成长。思政课教师不仅是知识的传递者，更是学生道德修养和人格形成的重要引导者。教师的一言一行、职业道德以及对社会的责任感都在无声中对学生的价值观念、人格发展产生着深远的影响。因此，思政课教师需要自觉地以身作则，展现出良好的师德和人格魅力。这既包括基本的职业操守，如诚实守信、尊重学生、公平公正，也包括关爱学生、耐心指导和无私奉献等方面。通过这样的榜样效应，思政课教师可以更有效地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，思政课教师应当积极参与社会服务和公益活动，以自己的实际行动让学生更加直观地理解社会责任，这些都是对学生进行人生指导和精神激励的宝贵教材。最后，教师还应关注个人的终身学习和专业成长，不断提高自己的理论水平和教育教学能力。通过不断学习新知识、新理论，才能更好地适应教育教学的新要求，更加有效地引导和激发学生的学习兴趣和创新能力。

据承建单位中铁一局介绍，穿江隧道建设过程中，需攻克超深竖井安全始发、江底深槽破碎带、高水压密封掘进等技术难题。相关施工的完成，填补了长江上游穿江隧道在该领域的空白，为中国乃至世界类似工程建设提供宝贵经验。